Открытые тренинги TA 101, 202 Курс обучения ТРАНЗАКТНОМУ АНАЛИЗУ (ТА 202) в Днепре.
| Курс обучения ТРАНЗАКТНОМУ АНАЛИЗУ (ТА 202) в Днепре. |
|
Обучение Транзактному Анализу в Украинской Ассоциации ТА. ТРАНЗАКТНЫЙ АНАЛИЗ В ПСИХОТЕРАПИИ - 202 КУРС Сегодня обучение ТА набирает популярность во всем мире, и поэтому Украинская Ассоциация Транзактного Анализа проводит профессиональное обучение психологов, консультантов, коучей, тренеров, преподавателей, учителей практическим навыкам работы в методе «Транзактный Анализ» на курсе ТА 202. Данный трехдневный курс посвящен погружению в теорию и практику одного из самых прогрессивных методов психотерапии в мире. Вы сможете познакомиться с теорией Транзактного анализа и узнаете все о контрактах, как способе создания открытых и доверительных отношений, а также о теории личности. Личность в Транзактном анализе - это человек с разными позициями по отношению к себе и к другим и с разным проявлением в обществе в зависимости от ситуации. Как вы поняли мы и наши действия во многом зависят от нашей личностной модели, и то, как нас воспринимают другие. Понимая свою модель и свои сильные и слабые стороны - вы можете управлять своей жизнью. Наша задача выстроить вашу личностную модель и научиться контрактировать отношения с окружающими.
Основной целью Начального (ТА 101) и Базового (ТА 202, 1-2 год) уровней обучения становится развитие личностных и профессиональных качеств людей, профессионально занимающихся, помощью другим людям. ПРОГРАММА КУРСА "ТРАНЗАКТНЫЙ АНАЛИЗ В КОНСУЛЬТИРОВАНИИ И ПСИХОТЕРАПИИ" построена таким образом, что ее участником может стать любой желающий, имеющий практику в области помогающих профессий. Как считал создатель метода Эрик Берн: «Обучение Транзактному Аанализу - это один из лучших способов самотерапии». Обучение в программе поможет сформировать фундаментальные профессиональные навыки и откроет целостную картину работы с клиентами в краткосрочном и долгосрочном формате. При обучении в программе дополнительно Вы сможете:
Для кого этот курс:
Программа создана для получения глубоких знаний о личности, ее формировании и развитии, а также понимания нарушений в её функционировании в диапазоне от нормы до патологии. Главная цель программы – формирование практических навыков в консультировании и психотерапии с использованием концепций Транзактного Анализа. В насыщенной и разнообразной программе каждый, кто хочет развиваться сам и развивать других, найдет для себя необходимые подходы и практические инструменты психокоррекции. Обучение проводит сертифицированный специалист Европейской Ассоциации Транзактного Анализа (ЕАТА) Яворская (Парходько) Анна.
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ СОСТОИТ ИЗ ТРЕХ УРОВНЕЙ Введение в Транзактный анализ (ТА) 101 курс теория - 12 часов. Основная цель - знакомство с направлением, определение мотивации в обучении. • Сертификат Европейской Ассоциации Транзактного Анализа (ЕАТА). Базовый ТА 202 Навыки психоаналитического консультирования в парадигме Транзактного Анализа – 1-й -2-й год обучения. Теория, практика, терапия. Основная цель - личностный рост. Получение основательного представления о практике консультирования методом ТА. Начальная практика с клиентами. • Сертификат после каждого семинара. • Часы Европейской Ассоциации Транзактного Анализа для дальнейшей сертификации. • Свидетельство о повышении квалификации. Квалификационный. Психотерапия в парадигме Транзактного Анализа - 3-4-й год. Теория, практика, терапия, супервизия. Основная цель – формирование качественного профессионального опыта консультанта с учетом европейских стандартов. • Свидетельство о повышении квалификации. • Часы Европейской Ассоциации Транзактного Анализа для дальнейшей сертификации. • Подготовка к сдаче экзамена в Европейской Ассоциации Транзактного Анализа на Международный Сертификат.
Особенности программы: - Модульная система обучения – можно посетить любой семинар по выбору (первый год обучения). - Поддерживающая и Развивающая атмосфера сообщества – пространство, в котором можно экспериментировать и легко обучаться. - Простой и доступный для понимания язык теории дает возможность стать участником программы любому, как новичку, так и профессионалу. - Участники проекта не только исследуют свой индивидуальный жизненный сценарий, но и с помощью практики Осознания и Перерешения смогут изменить или "выйти" из него. - По мере продвижения по ступеням обучения, участники курса будут повышать свои профессиональные компетенции и расширять возможности в практике с клиентами. Из опыта обучения предыдущих групп, мы с гарантией утверждаем, что обучение решает две задачи: - изменения личного сценария жизни, повышение качества и эффективности жизни. - формирование надежных и качественных профессиональных навыков. Программа обучения соответствует требованиям Европейской и Международной ассоциаций ТА для сертификации на звание транзактного аналитика. Программа состоит из 4 модулей продолжительностью одного модуля - 1 год. Помимо учебных семинаров в программу обучения входит супервизирование профессиональной деятельности обучающихся с применением ТА и их персональная психотерапия.
Зарина Севальнева Президент УАТА 2009-2012 Зарина практикующий психолог-психотерапевт. Сертифицированный транзактный аналитик в области психотерапии (CTA-P-EATA); предварительный тренер-супервизор в психотерапии (PTSTA-P-EATA)
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОБУЧЕНИЯ ТА В ОБЛАСТИ ПСИХОТЕРАПИИ 1-й год обучения: основные концепции теории ТА. Образовательная цель этого года состоит в том, чтобы слушатели получили знания основ наиболее важных концепций ТА. Год включает в себя следующие семинары: - Определение и философия Транзактного Анализа; - Теория эго-состояний личности; - Теория общения – транзакции, поглаживания, структурирование времени; - Теория жизненного сценария личности; - Теория психологических игр и их анализ; - Теория рэкетов, и их взаимосвязь с трансакциями, играми, сценарием; - Подгонка мира под ранние решения – процессы обесценивания, пассивности, переопределение; - Решение проблем и автономность личности – осознанность, спонтанность, близость. 2-х часовой зачет по основным темам этого года обучения.
2-й год обучения: организация терапевтической работы в ТА. Образовательная цель этого года состоит в том, чтобы слушатели получили основные знания про особенности взаимодействия терапевта с разными категориями клиентов, осуществляемых на принципах открытых коммуникации и контрактного метода. Год включает в себя следующие семинары: - Контрактный метод в ТА; - Этика профессиональной деятельности транзактного аналитика; - Диагностика личности в концепциях ТА; - Задачи первой сессии и дальнейшая организация терапевтической практики с клиентом в ТА; - Базовые техники работы с клиентом в методе ТА; - Особенности работы транзактного аналитика в индивидуальной и групповой практике; - Особенности работы транзактного аналитика с детьми и подростками; - Завершение работы с клиентом. 2-х часовой зачет по основным темам этого года обучения. ПО ОКОНЧАНИИ: - СЕРТИФИКАТ УАТА, - СЕРТИФИКАТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ УКРАИНСКОГО НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ЦЕНТРА ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ ИНСТИТУТА ПСИХОЛОГИИ имени Г.С. КОСТЮКА НАЦИОНАЛЬНОЙ АКАДЕМИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК УКРАИНЫ 3-й год обучения: терапевтические возможности ТА. Образовательная цель этого года состоит в том, чтобы слушатели получили основные знания про основные школы ТА, особенности работы в них, про возможности планирования терапии и личностные изменения клиента с помощью ТА. Год включает в себя следующие семинары: - Концепция личностной адаптации в Транзактном анализе; - Терапевтические цели и планирование лечения в ТА; - Классической школы в ТА и терапевтические особенности работы в ней; - Школа катексиса в ТА и терапевтические особенности работы в ней; - Школа перерешений и терапевтические особенности работы в ней; - Другие терапевтические модели в ТА: телесная, развития, привязанности; психоаналитическая, духовности; - Перенос и контрперенос; - Роль супервизии в профессиональной деятельности транзактного аналитика; - Личностный стиль транзактного аналитика. 2-х часовой зачет по основным темам этого года обучения.
4-й год обучения: клиническое применения ТА. Образовательная цель этого года состоит в том, чтобы слушатели получили основные знания про особенности терапии с клиентами, имеющими психологические расстройства личности, и разного рода специфических проблем. Год включает в себя следующие семинары: - Психотерапевтическая и психиатрическая служба в Украине и мире; - Диагностические системы DSM-IV и МКБ-10; - Применение концепций ТА в терапии неврозов, расстройств личности и психозов; - Психотерапия патологии детей и подростков в ТА; - Психотерапия психосоматических проблем в ТА; - Психотерапия посттравматических состояний и работа с потерями в ТА; - Психотерапия зависимостей и сексуальных оскорблений в ТА; - Завершение психотерапии клиента в ТА. 2-х часовой зачет по основным темам этого года обучения.
СУПЕРВИЗИОННЫЕ ГРУППЫ И СУПЕРВИЗИЯ. Обучающиеся, начавшие работу с практическим применением ТА проходят регулярное супервизирование своей работы одним из тренеров программы или любым другим супервизором, членом EATA (ITAA) соответствующей квалификации TSTA или PTSTA. Супервизирование является необходимым элементом обучения ТА и проводится в группе или индивидуально. Для тех, кто планирует сертифицироваться на звание транзактного аналитика, необходимое количество супервизионных часов составляет 150 часов, из которых 75 в ТА.
ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ И ЛИЧНАЯ ТЕРАПИЯ. Все обучающиеся, особенно начавшие работу с применением ТА, проходят регулярную персональную психотерапию (индивидуально или в группе), которая позволяет им не переносить личные проблемы в профессиональную деятельность, а также дает модель работы психотерапевта ТА. К концу первого года обучения, или в начале второго года, обучающиеся выбрают себе терапевта по методу ТА. И также посещают терапевтические группы. Соединение индивидуальной работы и работы в терапевтической группе дает максимальный эффект от терапии. Вопросы, выносимые на терапию, определяются самими обучающимися с учетом рекомендаций тренеров и супервизоров, объем необходимой терапии определяется ими совместно с терапевтами. Содержание проведенной терапии является конфиденциальным и ее результаты не сообщаются ведущим программу. Предпочтительно, чтобы обучающиеся методу ТА проходили терапию у специалистов, работающих по методу ТА.
Формат обучения на курсе ТА- модульный. Один модуль - 3 дня по 8 часов (24 часа обучения). Один модуль проходит раз в три месяца. Даты уточнять у организаторов и на сайте УАТА. Каждый год обучения состоит из 4-х модулей. Содержание программы. Первый модуль. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНТРАКТЫ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ
Программа, структура и формат обучения соответствует требованиям Европейской и Международной ассоциаций ТА. Время занятий: с 9 до 18-30 (с перерывом на обед). 24 часа рабочего времени. Инвестиция в обучение: 1) Контрактный формат - 150 евро. один модуль. (без контракта 180 и 200 в день начала тренинга, для пары -15 евро каждому) Для участия в программе необходима предварительная регистрация и внесение предоплаты.
Регистрация по тел. 067 779-80-35 |
Поделитесь этим: